7月13日 堆肥作りに挑戦‼

堆肥づくり@あらい浜風公園

★問題です！


これらは、いったい何でしょう？↓

 

 

 

 

 

これは、なんとこの浦舟池に、大量に発生した海藻です



大人5人と小学生2人で、3時間ほどかけて回収しました！



海藻に含まれる水分をギュッとしぼっても、210kgほどありました！(◎_◎)


池に浮いた海藻をこのままにしておくと、海藻を食べてくれる生き物がまだまだ少ないこともあって、池の中で腐ってヘドロになってしまいます。

だから、急遽、小規模ですが堆肥場を作って、ヘドロになる前に海藻を回収して、堆肥に変えようと実験を始めました。

この方法は、高砂海浜公園でのアオサの堆肥化を真似たものです。

切り返しの必要がない、画期的な方法です！



うまく発酵が進めば、1ヶ月後には、堆肥が完成します★



どんな堆肥が出来るか楽しみです♡

 

 

 

7月12日 環境学習@中筋学童

今回で3回目の環境学習になります★



前回、出席していなかった子も多いので復習から始めました。


なんと、前回来てくれてた子は、一緒に司会進行もしてくれました！だから、凄く嬉しかったです。


前回の復習は、

池の環境問題や海とつながっていること、場所、干潟の環境やジュンカンについてです。



そして、今回の学習ではヨシってどんな植物？ってことや、


役割についてお話しした後に、ヨシ工作をしましたよ。


ヨシで灯籠づくりをしました★


1人1人、違った素敵な灯籠ができました！



何段にもヨシを積み上げる男の子や折り紙で可愛く模様をつけた女の子〓



子供たちの発想力は、豊かで見ていてとても楽しかったです♪

 

 

 

 

 

※次回は、いよいよ加古川河口の干潟に行きます！


ワクワクですね☆

7月12日 伝承遊び@荒井小

海辺の楽校でちりめんモンスターを行いました＾＾



子供たちには、やっぱり人気のようです。



昨年、環境学習をしていた荒井学童の子どもたちも沢山来てくれました^_^


久しぶりにあっても、覚えてくれていたので凄く嬉しかったです



3ヶ月程に会いましたが、子供たちは成長するものだなと、びっくりもしました！



最後まで、ちりもんをやり続けている子どもも何人かいました。




ちりもんには、はまってしまいますね笑

あらい浜風公園

公園の池では、海藻が大量に発生しています！

干潟の上にも海藻が積もってしまっています↓

何とかしなければ、池にヘドロが溜まってしまうかもしれません。


そこで急遽、海藻を回収し、その海藻を使って堆肥づくりに挑戦します。


ヘドロになる前に、取り上げ堆肥に生まれ変われば、新たなジュンカンが生まれます★


明日は、海藻とり、堆肥場づくり、堆肥づくりを行います！



お助けスタッフ募集中です!!



※興味のある方、是非お声かけ下さい♪

7月5日 環境学習@中筋学童

この学童では２回目の環境学習になります！


私たちは、普段干潟で研究しているので、当たり前に“干潟”をしっていますが、

小学生はわかりません。


そこで、『干潟って何？』をテーマに“干潟のじゅんかん”をわかってもらう学習を行いました！

皆、以外や以外！

一度の説明で、生物循環を理解して、パズルを完成し“循環”についても説明してくれるようになりました！

すごすぎる・・・・。

私が、小学生のころはきっと一度では理解できなかったろうに・・・。

実際に、干潟に行ってもらったときには、今日の話がきっと役立つだろうな～


そのあとは近くの人口池でちょっとした実験を行いました！

実験の準備をしていると、遊びに来ていたご家族（とくにお父様）が興味しんしんで、

日が暮れるまで実験の準備を手伝ってくださいました！

毎回やっていると、仲間も増えてくるのかな♪


感謝★